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MOOC背景下“计量经济学”课程改革

2017-03-06 点击：703 次

作者： 崔立志
作者单位： 安徽工业大学商学院
摘要： MOOC 的兴起和快速发展为“计量经济学”课程改革 提供了契机。本文在阐述MOOC 的内涵和发展趋势的基础 上，从教学理念、数字化改造、教学管理和教学模式等四个 方面着重探讨了MOOC 对“计量经济学”课程带来的影响，最 后结合笔者所在高校的“计量经济学”课程建设提出了几点 建议。
关键词： MOOC ；计量经济学；教学理念
中图分类号： G642.0
基金项目： 安徽工业大学教学研究一般项目（2015yj38）。


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