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教师仁慈的正负效应及其理性实践

2017-03-14 点击：638 次

作者： 沈国欣
作者单位： 华中师范大学教师教育学院
摘要： 教师仁慈是教师伦理学的重要课题，教师仁慈关系 到教育工作的成败。对教师来说，是否能够做到对人仁慈， 尤其是对学生仁慈，具有重要的正面意义。同时，在复杂的 教育生活中，教师仁慈也会产生难以预料的负面效果。正确 认识教师仁慈的正负效应，通过理性的实践，使教师仁慈的 正面效应得到最大程度的发挥，有效避免负面的效果。
关键词： 教师仁慈；正负效应；实践保障
中图分类号： G451
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