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高职专业建设与创客教育结合的发展瓶颈及实践路向

2017-04-20 点击：548 次

作者： 李文芳，李宏策
作者单位： 湖南机电职业技术学院
摘要： 高职院校应引入创客理念，但在创客教育实施过程 中面临创客空间、创客课程、创客导师等各方面的困难，在 创客教育实施路向中通过各学科交叉融合，形成合力；形成 校园创客文化，打造高素质创客导师，实施创客项目教育， 培养具有创新创意创业能力的高素质技术技能型人才。
关键词： 高职；创客教育；实践路向
中图分类号： G712
基金项目： 2015 湖南省情与决策咨询研究立项课题，立项编号：2015BZZ208;2016 年湖南省社会科学院、湖南省决策咨询课题，立项编号： 16JCC064。


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