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互联网+环境下中职会计分岗位实训教学探讨与实践

2017-09-29 点击：439 次

作者： 梁婧
作者单位： 南宁市第一职业技术学校
摘要： 会计实训课程的目的主要在于培养学生的实际操 作能力，而通过分岗位实训，更能够促进学生明确不同岗位 上的工作人员所需要承担的职责，让学生能够从实践中认 识到，岗位上不同的职责划分、不相容职务的分离和内部控 制的运作方式在实际操作中的运作体系。通过分岗位实训， 能够培养学生较高水准的实践操作能力，减少投入实际工 作中需要适应的时间，提高学生的实际工作效率。而在互联 网环境下，传统的中职会计分岗位实训教学方式发生了变 化，在互联网+ 的时代背景下，通过互联网手段进行中职会 计分岗位实训教学具有更具可行性的技术基础和社会环 境。
关键词： 互联网+ ；中职会计；分岗位实训
中图分类号： G712
基金项目：


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