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项目化程序设计类课程团队建设探索

2017-10-27 点击：570 次

作者： 黄丽韶
作者单位： 湖南科技学院电子与信息工程学院
摘要： 本文尝试通过湖南科技学院电子与信息工程学院 课程团队建设为契机，提出“以学生为中心，以教师为主导， 以毕业能力达成为目标，以课程为单位，以项目为载体，以 任务来驱动”，改革程序设计类课程内容、教学方法、评价体 系，优化课程结构，深入探索应用能力培养的课程教学模 式，提升学生的技能水平和工程应用能力，不断提高人才培 养质量。
关键词： 项目化；程序设计；课程团队
中图分类号： G642
基金项目： 湖南科技学院教学改革研究项目（湘科院教发[2016]40 号，项目编号：XKYJ2016011）；湖南省教育厅教学改革研究项目（湘教通 〔2016〕400 号，项目编号：716）；湖南省教育科学“十三五”规划课题（湘教科规通〔2017〕1 号，项目编号：XJK17QGD008）；湖南科技学院研讨式 课程项目———C 语言程序设计（湘科院教发〔2017〕2 号，项目编号：理科组2 号）；湖南省“十三


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