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高职英语口语“翻转课堂”教学实践研究——利用微课将英语角搬进口语课堂

2017-11-07 点击：376 次

作者： 张惠
作者单位： 武汉软件工程职业学院人文学院
摘要： 为了使学生在课堂上有充分的时间进行英语口语 输出训练，在高职英语口语教学中采用“翻转课堂”教学模 式：课前推送英语口语教学微课供学生观看学习，课中扼要 解析微课并实施“英语角”口语练习，课后回顾并深入练习。 相关研究人员通过问卷调查及实验测试，验证了基于微课 的“翻转课堂”式模式在高职英语口语教学中有一定的良好 效果，了解了该教学模式在教学实践中的特点，并得出今后 进一步实施“翻转课堂”教学的启示。
关键词： 高职；英语口语；微课
中图分类号： H319.32
基金项目： 武汉市2014年市属高校教研立项课题《以“职场应用”为导向的“翻转课堂”式高职英语口语教学改革研究》（项目负责人：张惠，项 目编号：2014134）。


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