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微信公众平台辅助移动学习的研究

2017-11-16 点击：594 次

作者： 张云坤，等
作者单位： 湖南食品药品职业学院
摘要： 移动学习是当前教育领域研究的热点，而微信公 众平台作为新兴的即时通信平台，为移动学习提供了一个 崭新的交流平台。本文分析了微信公众平台辅助移动学习 的优势，设计了微信公众平台辅助移动学习的模式，并以 “药物制剂技术”课程为例，探索了微信公众平台在辅助移 动学习过程中的应用。通过教学实践及调查反馈得出，利用 微信公众平台辅助移动学习的模式深受学生欢迎，对于激 发学生主动学习，加强师生交流互动有很大帮助。
关键词： 微信公众平台；移动学习；辅助学习
中图分类号： G642
基金项目： 湖南食品药品职业学院校级课题（KT201405）；湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题（XHB2015084）。


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