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基于翻转课堂的“ACCESS数据库应用技术”教学模式研究

2017-11-16 点击：502 次

作者： 任小燕
作者单位： 三峡大学计算机与信息学院
摘要： 针对我校ACCESS 课程的现状提出了翻转课堂教 学模式改革，并通过对比实验验证了该课程模式的有效性， 从而为高校计算机相关课程改革提供借鉴。
关键词： 翻转课堂；教学模式；高校教学
中图分类号： G642
基金项目：


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