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微课程在独立院校翻转课堂中的应用研究

2017-11-16 点击：409 次

作者： 吴军，等
作者单位： 宁夏大学新华学院，北方民族大学
摘要： 目前，随着独立院校人才培养模式不断朝着应用 型人才方向转变，传统的教学模式已经不适应现有课堂，教 学改革在独立院校受到广泛重视。文章针对上述问题，将微 课程融入翻转课堂模式中，提出了基于微课程的翻转课堂 教学模式，并应用于独立院校概率论与数理统计课程中。在 教学过程中，本文主要围绕概率论的微课程制作和基于微 课程平台教学活动设计方面的建设展开论述和课堂教学试 验，以期促进教学改革在独立院校的顺利实施。
关键词： 微课程；翻转课堂；教学改革
中图分类号： G642
基金项目： 本文受宁夏回族自治区2017 年教育教学改革项目“转型背景下PBL-Seminar 教学方法在概率论与数理统计课程中的应用研 究———以宁夏大学新华学院为例”（项目编号：NXJG2017078）资助，是2017年宁夏大学新华学院院级本科教学工程项目阶段性研究成果。


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