欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高校干部培训绩效评估的价值能力与创新路径
2017-11-23 点击:391 次
作者:
张善飞,凌晨
作者单位:
南京理工大学
摘要:
高校干部培训是促进干部成长、建设高素质干部 队伍的迫切需要。本文首先总结出高校干部培训绩效评估 的价值能力,然后分析绩效评估存在的问题,最后归纳出绩 效评估的几大创新路径,为高校干部培训工作的健康发展 提供了保障。
关键词:
高校干部培训;绩效评估;创新路径
中图分类号:
G647
基金项目:
本文系江苏省教育系统党建研究会课题的阶段性成果(编号:2015JYDJ-YB0077)。
下一篇:
拔尖创新人才领导力培养——基于情商...
上一篇:
以“传、帮、带”党组织建设为突破口...