欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
跨学科专业硕士研究生培养的模式探索与研究

2017-12-05 点击：666 次

作者： 杜昭平
作者单位： 江苏科技大学电子信息学院
摘要： 跨学科专业硕士研究生教育的目的是通过跨学科 培养具有创新能力的人才，但在现有的教育过程中，跨学科 专业硕士在招生模式、课程设置、学术交流、创新能力培养、 研究兴趣培养方面存在的问题在一定程度上阻碍了培养目 标的实现，针对存在的问题进行深入探索与研究，实现跨学 科研究生培养的目标，从而提高创新人才的培养质量。
关键词： 跨学科；专业硕士；培养模式
中图分类号： G643
基金项目： 教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号：13YJC880098）；江苏科技大学2015 年研究生教育教学改革研究与实践课题（编号： YJG2015Y_05）；江苏高校省级外国留学生英文授课精品课程《Linear System Theory》建设项目；江苏高校省级外国留学生英文授课培育课 程《Optimal Control》建设项目；江苏科技大学留学生英语授课精品课程《Automatic Cont


下一篇： 习近平系列讲话精神融入高校思政教育...
  上一篇： 高等教育中“教师主导，学生主体”协...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络