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基于高校美育课程体系开发与研究——以“环境艺术鉴赏”为例

2017-12-05 点击：502 次

作者： 胡卫华
作者单位： 湖北第二师范学院艺术学院
摘要： 美育不仅是审美教育，同时也是对人的心灵与情 操的教育，在提升人审美素养的同时修养其气质、美化其心 灵、激励其进取精神。因此，美育与智育、德育、体育相辅相 成、相互促进。自党的十八届三中全会以来，国务院逐步对 学校美育有了更高要求。近些年虽然经过社会各界的共同 努力，高校美育取得了一定成效，但仍然是整个教育事业中 的薄弱环节。本文以“环境艺术鉴赏”为例，旨在讨论对高校 美育课程体系开发与研究的相关对策。
关键词： 美育；环境艺术；开发与研究
中图分类号： G642
基金项目： 2016 湖北省科学教育规划课题，课题名称：《高校美育课程体系开发与研究———以“环境艺术鉴赏”为例》，课题编号：2016GB104。


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