欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高职高专院校新进教师角色塑造初探

2018-03-28 点击：572 次

作者： 宋洁，等
作者单位： 安徽中医药高等专科学校
摘要： 本文通过以高职高专院校为背景，以高职高专院 校教师的必备职业素养为基础，从新进教师角色定位、角色 困惑、角色自我认同以及角色培养四个方面，探索高职高专 院校新进教师在进行角色塑造时遇到的困惑以及应对措 施，为了新进教师能尽快适应职场提供一定的帮助。
关键词： 高职高专；新进教师；角色
中图分类号： G451
基金项目： 安徽省高等教育振兴计划人才项目———高校优秀青年人才支持计划项目（皖教秘人［2014］181 号）；卓越中药技能型人才教育培 养计划（2015zjjh043）；安徽省高等学校质量工程项目（项目编号：2016gxk079）。


下一篇： 武汉工程大学研究生工作站学生培养模...
  上一篇： 基于政校行企协同理念的高职院校“双...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络