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情景式教学法在中职妇产科护理教学中的应用探讨

2018-03-28 点击：426 次

作者： 张娜
作者单位： 高州市卫生职业技术学校
摘要： 近年来中职妇产科护理教学工作不断取得新的进 展，但教学工作仍然存在一定的不足，如学生对知识的理解 不透彻，实践应用能力不强。情景式教学法的应用对于激发 学生学习兴趣、促进学生熟悉实践环境、展现学生的主体地 位、提高学生解决问题的能力具有重要作用。因此，教师应 当结合教材内容，设计丰富多彩的实践情景，使学生带着问 题深入到实践探索当中，并通过广泛的师生互动，不断提升 专业技能水平，为今后步入工作岗位奠定坚实的基础。
关键词： 情景教学；中职；妇产科
中图分类号： G712
基金项目：


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