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翻转课堂在留学生教学中应用的可行性分析

2018-04-10 点击：672 次

作者： 过国娇
作者单位： 上海立信会计金融学院人文艺术学院
摘要： 翻转课堂在教学理念和教学设计等方面实现了对 传统教学模式的改革和创新，体现了以学生为中心的教学 理念，有利于因材施教和学生综合素质的提升，从而达到更 好的教学效果。留学生现有的教学环境、教师素质以及学生 能力特点等各教学要素都符合翻转课堂实施的基本要求， 在留学生教学中引入该模式具有可行性。
关键词： 翻转课堂；留学生；可行性
中图分类号： G648.9
基金项目： 上海立信会计金融学院2017年校级教改一般项目和校级重点课程建设项目；上海教育科学研究2017年一般项目（项目编号： C17124）。


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