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TRIZ创新理论在高职教学中的应用研究

2018-04-23 点击：664 次

作者： 王永，等
作者单位： 南京信息职业技术学院微电子学院
摘要： 本文分析了TRIZ 创新理论在高职教学中应用的 思路。深入阐述了将TRIZ 创新理论与实际问题相结合设计 教学过程，如何合理利用TRIZ 创新的方法和工具解决实际 问题，以及结合实践课程类型特点采用多种方式融入TRIZ 创新理论。通过TRIZ 创新理论的引入，有效地培养了学生 创新创造能力。
关键词： TRIZ ；创新；高职
中图分类号： G712
基金项目： 本文为江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“TRIZ 创新理论在高职实践项目中的应用研究”的研究成果（课题编号： 2017SJB0671）。


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