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“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育以人为本的实现路径探析

2018-04-23 点击：602 次

作者： 李忠华，等
作者单位： 牡丹江师范学院
摘要： 高校传统的研究生学术诚信教育存在对教育对象 作为人的主体地位的遮蔽。“互联网+ ”时代高校研究生学术 诚信教育获得了教育者与教育对象“我- 你”主体间平等交 往的新场域。“互联网+ ”时代高校研究生学术诚信教育应促 进其与互联网的有效融合，以促进学生学术人格发展为目 标，通过互联网提供多元化的教学资源、丰富的教育内容， 运用微信、移动APP 等多样化教育途径和教育方式开展预 防教育，实现以人为本。
关键词： “互联网+” ；研究生；学术诚信
中图分类号： G641
基金项目： 黑龙江省教育厅黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目：研究生学术道德的失范与重建（JGXM-HLJ-2014139）。


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