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高等教育阶段中等生教育问题分析 杨

2018-05-16 点击：603 次

作者： 杨侃侃，等
作者单位： 湖北民族学院科技学院
摘要： 以高等教育受教育学生整体来定义，中等生主要 指大部分国内二本、三本及部分大专院校学生。该定义下的 中等生在受教育过程及成长成才过程中具有自身理论基础 薄弱、思想懈怠、奋斗目标不明确，教师期望高、关注少，期 望与关注量效不匹配，学生受家庭等因素影响不求上进，依 赖性强，国家和社会对中等生教育关注不足、投入不足导致 中等生培养条件受限制等诸多问题，需要从学生自身、学 校、家庭、国家及社会多个层面来改革和努力，以全面提升 中等层次学生的教育质量。
关键词： 高等教育；中等生；问题分析
中图分类号： G642
基金项目： 湖北民族学院科技学院校级课题（KY201710）。


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