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师范类本科生培养质量满意度现状调查研究

2018-05-23 点击：672 次

作者： 李博，等
作者单位： 延边大学师范学院
摘要： 为了解师范类本科生对培养质量满意度的现状， 本文以552 名师范类本科生作为被试，对师范类本科生对 培养质量的满意度及其影响因素进行了调查。研究结果表 明，师范类本科生对本校培养质量满意度较高，但学生普遍 对期望的教学服务质量评价高于现有状态所感知的服务质 量。因此，大力发展教育，使得学生能够忠于师范职业，学有 所得，学有所用，对现如今的师范教育培养也提出了挑战。
关键词： 师范生；培养质量；满意度
中图分类号： G652
基金项目： 2016 年度吉林省本科高等教育教学改革重点课题：《师范教育对师范生职业心理发展的影响》；延边大学2017 年大学生创新创业 训练计划暨第九届本科科研项目，项目编号：ydbksky2017593。


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