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小学课堂多媒体板书与传统板书的融合
2018-05-23 点击:418 次
作者:
成瑾
作者单位:
湖南科技大学教育学院
摘要:
随着多媒体的应用,课堂板书在内容与形式上发 生了革命性的改变,传统板书的价值与意义逐渐被忽视,多 媒体板书逐渐走入主流教学手段行列。解决小学课堂板书 设计的现有问题,应着力于多媒体板书与传统板书的融合, 辩证看待二者特征,借助多媒体板书创设教学情境,传统板 书生成教学资源;多媒体板书呈现教学资源,传统板书精炼 教学内容;多媒体板书增加教学趣味,传统板书规范教学细 节。
关键词:
教学手段;多媒体板书;传统板书
中图分类号:
G612
基金项目:
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