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以2016年9月1日至2017年8月31日数据采集 平台为基础的专业诊断实践

2018-06-06 点击：642 次

作者： 王小雪
作者单位： 大连职业技术学院
摘要： 2015年6 月，教育部办公厅印发了《关于建立职业 院校教学工作诊断与改进工作制度的通知》，在高职院校中 引起强烈的反响。基于此通过参照《高等职业院校内部质量 保证体系诊断与改进指导方案（试行）》中高职院校内部质 量保证体系诊断项目参考表，结合高职院校自身特色，依托 “高等职业院校人才培养工作状态数据”，构建高职院校专 业诊断指标体系。
关键词： 数据采集平台；专业诊改；指标体系
中图分类号： G712
基金项目： 辽宁省教育科学“十三五”规划2017 年度立项课题“高职教师信息化教学能力发展策略研究”，项目编号为JG17EB054；大连职业 技术学院2018 年度常规科研课题重点项目高职院校内部质量保证体系诊断与改进研究，项目编号为DZ2018A-02。


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