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商务综合英语混合式学习情况调查报告

2018-06-06 点击：296 次

作者： 黄艺娴，等
作者单位： 华中农业大学
摘要： 本研究以国内某重点大学外国语学院商务综合英 语课程混合式教学为研究对象，通过访谈对参加该课程的 本科生进行调查，并利用扎根理论的方法对调查数据进行 分析。研究结果表明：网页自学模块及其他辅助材料均有必 要性，但内容设计有待优化以更加符合学生学习需求；案例 分析为主题的讨论环节能有效激活同学创新思维，但如何 提高讨论效率成为难题；教学中，教师的主要角色是任务的 安排者、课堂活动的组织者及教学过程的监控者。
关键词： 混合式学习；商务综合英语；扎根理论
中图分类号： H319
基金项目：


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