欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
论当代法律教育的人文价值
2018-06-21 点击:622 次
作者:
芦丹
作者单位:
国防大学政治学院西安校区
摘要:
纵观当代法律教育,“通用型人才”培养模式引发 了种种弊端,人文价值的缺失致使法律教育理念出现偏差, 导致集法律专业素养与人格素养于一体的现代化法治人才 匮乏,难以跟上我国法治建设的步伐。因此,还需结合当代 法律教育,探讨其人文价值,寻求法治人才的科学化培养路 径,深化我国法律教育改革。
关键词:
法律教育;人文价值;职业道德
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
淘宝刷单行为的法律分析
上一篇:
新时代大学生成长之路多元化探究