欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
中职英语教学中翻转课堂的应用探究——以听说课为例
2018-08-02 点击:476 次
作者:
王欢
作者单位:
嘉兴秀水中等专业学校
摘要:
随着社会的不断发展,全球往来愈加频繁,而语言 是彼此沟通与交流的媒介,因此英语教育成为当下关注的 焦点。同时素质教育的推行,让传统教学方式的改变势在必 行。本文立足于中职英语教学,以“翻转课堂”实践于中职英 语听说课程,探讨英语个性化发展的新型模式,以期打破课 堂“三中心论”,为“以学生为本位”的教学理念提供实践支 持。
关键词:
中职英语;翻转课堂;听说课
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
甘孜藏区藏汉双语基础教育的现状与对...
上一篇:
试论高职护理专业专业教育与人文教育...