欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
大学英语教学中翻转课堂教学模式的应用
2018-08-02 点击:312 次
作者:
李星星
作者单位:
云南大学旅游文化学院
摘要:
英语一直以来都是一门非常重要的基础性课程, 随着高校教育体制改革的持续推进,对于大学英语教学来 说,必须要强调学生综合素质能力的培养。在大学英语教学 中,不单单要让学生掌握基础的英语知识,同时还需要重视 其英语应用能力的培养。本文结合笔者实际教学经验,对翻 转课堂教学模式的概念、特点及其优势进行了分析,并论述 了翻转课堂教学模式在大学英语教学中的实际应用。
关键词:
大学英语;翻转课堂;教学应用
中图分类号:
H319
基金项目:
下一篇:
基于大数据的高职英语写作教学新模式...
上一篇:
从研究热点看思维导图在英语教学中的...