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探寻教育中“成人”祈向——基于古典文化视角

2018-08-15 点击：334 次

作者： 俞郴
作者单位： 贵州师范大学经济与管理学院
摘要： 现代教育中，越来越多充斥着功利化与物化的内 容，这消解了教育对于人性的培养与塑造。基于古典文化视 角的教育，并非以古非今，而是以古典传统中的永恒人性赋 予人精神与生命涵养的气质。回到教育的原初起点，让经典 同人性中的真善美相遇，探寻教育理论的成人本质构建。
关键词： 成人教育；古典文化；永恒主义
中图分类号： G647
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