欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
“翻转课堂”:高职院校大学英语阅读教学创新探索——以《实用英语综合教程1》Stay Safe Online 为例

2018-09-17 点击:305 次

作者: 佟双
作者单位: 川北幼儿师范高等专科学校
摘要: 翻转课堂作为高等教育改革的一部分,引发了教 师角色、课程模式和管理模式等的一系列变革,受到了教育 界的广泛关注。本文通过分析翻转课堂的概念、特点与优 势,引入具体教学案例,提出在高职大学英语阅读教学中应 用翻转课堂教学模式的必要性和实践性。
关键词: 翻转课堂;英语阅读教学;教学案例
中图分类号: H319.37
基金项目:


下一篇: 如何提高高校英语翻译教学的有效性分...
  上一篇: 网络环境下大学英语阅读任务驱动型教...