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高校教学督导的问题与对策研究

2018-09-20 点击：307 次

作者： 吴二妮
作者单位： 北京师范大学高等教育研究所
摘要： 高校教学督导是高校实现自我管理、自我监督、自 我约束、自我改进从而保障教学质量的基本教学管理制度。 本文通过文本搜集法收集数据，探析B 个案大学教学督导 管理模式的运行现状，发现在督导组织模式、督导方式、督 导人员结构、督导内容等相关制度方面，B 大学在实际实施 过程中依旧存在问题，从而为完善B 大学督导制度提出相 关的建议，更好地发挥教学督导的作用。
关键词： 高等学校；教学督导制度；问题与对策
中图分类号： G650
基金项目：


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