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大学班级学风建设问题浅析——基于班级成绩分析角度

2018-09-30 点击：336 次

作者： 盛志琴，梁中魁
作者单位： 武汉大学动力与机械学院，中国地质大学
摘要： 班风学风是一个班级内在与外在精神风貌的共同 表现，班风学风的好坏直接影响学生的学习状态。本文从已 有班级成绩分析班风学风建设的情况，从发现的问题出发， 针对性地进行分析与剖析，并提出相应的解决策略与方法。
关键词： 班级；班风学风；学生成绩
中图分类号： G647
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