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构建国际商务“全人学习护照”评价模式

2018-10-29 点击：484 次

作者： 杨遐
作者单位： 广东省对外贸易职业技术学校
摘要： 基于“全人教育”理念，秉承职业综合素质、专业技 术能力为核心的综合评价思想，以广东省对外贸易职业技 术学校为例，提出“全人学习护照”新型评价模式，实行积分 制，将学生学习生活的全过程分项纳入整体评价指标体系。
关键词： 全人教育；学生评价；人才培养模式
中图分类号： G712
基金项目：


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