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有留守经历大学生心理韧性与父母教养方式的关系

2018-10-29 点击：320 次

作者： 杨柳，等
作者单位： 安徽农业大学人文社会科学学院
摘要： 目的：探讨有留守经历大学生心理韧性与父母教 养方式的关系。方法：采用父教养方式评价量表（EMBU）和青 少年心理韧性量表（RSCA）对340 名在校本科生进行调查。 结论：母亲情感温暖理解程度越高，母亲惩罚严厉程度越 低，有留守经历大学生的心理韧性越强，即良好的父母教养 方式会使有留守经历大学生的心理韧性提高。
关键词： 留守经历；大学生；父母教养方式
中图分类号： B844.2
基金项目： 安徽省人文社会科学规划项目“基于心理健康服务需求的安徽省心理健康服务体系构建研究”（项目编号：AHSKQ2017D35）。


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