欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
混合学习在高职财经类课程教学中的应用研究
2018-12-18 点击:308 次
作者:
彭婷,刘华
作者单位:
长沙商贸旅游职业技术学院
摘要:
随着计算机和网络信息技术的发展与广泛应用, 一种在线学习与面对面学习相结合的混合学习模式应运而 生,并展现出巨大魅力。本文以税务会计为例,结合教学实 际,分析混合学习模式在高职财经类课程教学中的具体应 用,将教学过程划分成在线学习、面对面学习和学习评价三 个阶段。
关键词:
混合学习;高职;课程教学
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
基于创新创业平台的高职院校工业机器...
上一篇:
高职学生学业生涯管理现状调查研究—...