基于移动互联网的医学统计学课程建设与实践
2019-01-04 点击：338 次
| 作者： |
武松，等 |
| 作者单位： |
安徽中医药大学中西医结合学院 |
| 摘要： |
目的：构建基于移动互联网端的医学统计学课程
平台。方法：以微信公众号为载体，将医学统计学大纲、教
案、微课视频、自主学习等学习材料构建于移动端，从供给
侧提供学生获取学习资源的便捷性；以问卷星为载体构建
学习效果测试平台，可以让教师和学生及时了解学习状态；
以云客社区平台搭建统计讨论社区，促进学生讨论学习。结
果：构建的移动端医学统计学课程，极大地方便了学生获取
医学统计学的学习资源，不受时间、地点和空间的限制；学
生可以通过移动端进行课程课前预习、课中互动、课后复习
以及自我学习效果测试。教师可以及时掌握学生学习状态。
结论：基于移动端医学统计学课堂具有可获得性、互动性、
前瞻性、反馈性、回顾性等特点，可以促进学生学习和教师
传道，值得推广。 |
| 关键词： |
医学统计学；移动互联网；课程建设与实践 |
| 中图分类号： |
G642 |
| 基金项目： |
安徽省教育厅重点项目：2015jyxm186；安徽省质量工程项目：2013gxk055；安徽中医药大学校级教研项目：2013xjzc012；2013zdjy105- 03；YB201012。 |
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