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高职保险专业教育按学生兴趣、技能水平分组学习 对学生核心素养培养的贡献分析

2019-01-04 点击：274 次

作者： 王君
作者单位： 保险职业学院保险系
摘要： 高职教育要培养高素质劳动者和技术技能型人 才，要培养学生的核心素养，使学生摆脱网游等干扰，提高 学习效率，掌握必备技能，需要教师在授课过程中精心设 计，其中组建学习小组非常重要。本文研究以兴趣爱好、技 能水平自主报名成立的学习小组模式的作用。
关键词： 核心素养；高职教育；学习小组
中图分类号： G712
基金项目： 湖南省教育科学十三五规划一般课题。课题名称：产教融合背景下高职院校订单培养现状及发展策略研究。课题编号： XJK18CZY001。


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