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云班课助力高职计算机课程项目化改革探究

2019-01-24 点击：340 次

作者： 叶聪
作者单位： 苏州信息职业技术学院
摘要： 高职计算机课程项目化教学是基于“工学结合”理 念下，形成的以学习项目为载体，侧重学生实践操作能力、 理论知识应用能力、创新思维与创造能力培养的教学模式 与方法。随着高职教育信息化建设的不断深入，移动互联网 信息技术在高职课程教学中的应用愈发广泛，并以其交互 性、开放性等优势，为高职计算机课程项目化教学提供新活 力，有效推动计算机课程项目化教学改革的优化发展。基于 此，本文从云班课相关概述出发，联系高职计算机课程项 目，就云班课助力高职计算机课程项目化改革策略进行简 要分析，以供参考。
关键词： 云班课；高职教育；计算机课程
中图分类号： G712
基金项目： 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题：基于“互联网+”的泛在式教学模式探索与实践，课题编号：JS/2018/GH0211-00010； 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目：基于“云班课”的泛在学习研究，项目编号：2018-AFCEC-331。


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