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试论数学思维的创新性
2019-01-24 点击:350 次
作者:
刘海燕
作者单位:
定远县大桥初中
摘要:
数学课堂是培养学生的创新能力的关键场所,在 数学课堂上营造和谐宽松的教学氛围,有利于学生创新能 力的培养。应通过各种教学方法激发学生的学习动机和潜 在能力,为学生创新能力的发展提供保障。
关键词:
课堂教学;和谐气氛;心理因素
中图分类号:
G633.6
基金项目:
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如何提高数学课堂教学质量