欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
基于SPOC混合教学模式的自动控制原理教法改革初探

2019-03-12 点击:20 次

作者: 秦霞,等
作者单位: 陆军工程大学国防工程学院
摘要: SPOC即小规模限制性在线课程,通过缩小学生规 模提升MOOC 学习效果。本文以自动控制原理为例,研究了 SPOC 与传统课堂相结合的混合学习教学模式,介绍了SPOC 教学平台的基本组成,给出了SPOC 混合学习教学模式下教 学知识模块的设计以及课后拓展与评价分析。
关键词: SPOC ;混合教学;教法改革
中图分类号: G642
基金项目:


下一篇: 新工科背景下电信专业人才培养方案修...
  上一篇: 船舶材料先进加工综合实训平台运行机...