欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高职院校社会工作专业教学评价体系构建

2019-03-12 点击：296 次

作者： 刘芳，楚真
作者单位： 湖南劳动人事职业学院
摘要： 近年来，社会工作发展面临机遇和挑战，高职院校 社会工作教育和专业建设仍在起步阶段。教学评价是推动 社会工作专业建设的重要环节，只有不断完善高职院校社 会工作专业教学评价体系，才能使教学评价发挥真正的作 用。本文从多元理论视角出发，结合高职院校的特点，构建 社会工作专业教学多元评价体系。
关键词： 高职院校；社会工作专业；教学评价体系
中图分类号： G712
基金项目： 本文系湖南劳动人事职业学院2017 年院级课题“高职院校专业课教学评价研究”（项目编号：XRZYYK2017005）的阶段性研究成 果。


下一篇： 信息化背景下高职院校专业课教学评价...
  上一篇： 电视综艺节目结构对高职思政课堂中学...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络