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基于计算思维的小学生Scratch课程设计分析

2019-03-12 点击：269 次

作者： 杨佳慧，胡卫星
作者单位： 渤海大学
摘要： 现代社会信息技术对人类的影响无处不在。电子 产品的不断更新和网络速度的加快，一方面改变了人们的 衣食住行，另一方面也对人们的思维提出了新的容量要求。 它需要传统的技能，如阅读、写作和算术，也需要新的能 力——计算思维，以适应当今社会的快速发展。同时，随着 中小学信息技术课核心素养的提出，如何在中小学信息技 术课程设计中体现计算思维，提高中小学生计算思维能力， 成为了信息技术老师进一步学习的内容和思考的方向。
关键词： 计算思维；Scratch ；编程教学
中图分类号： G623.58
基金项目：


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