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案例教学结合健康宣教在妇产科临床教学中的应用

2019-04-09 点击：440 次

作者： 黄玉梅，等
作者单位： 桂林医学院附属医院
摘要： 目的：探讨采取案例教学结合健康宣教提升妇产 科临床教学效果。方法：以前来我院实习的106 例学生作为 研究对象，将所有学生随机分作2 批各53 例，分别归入研 究组、对照组，两组均予以健康宣教，研究组在教学中增添 案例教学法，统计两组成绩，并调查实习生对临床教学效果 评分，调查学生对临床教学的满意度。结果：研究组理论、实 操成绩均高于对照组，P<0.05；研究组实习生的理论联系实 际效果、临床思维能力效果、临床实践能力效果、激发学习 兴趣效果等评分均高于对照组，P<0.05；研究组对教学满意 度高达94.34%，远高于对照组79.25%，P<0.05。结论：将案 例融入到妇产科临床教学中，联合健康宣教，能够有效提升 教学质量，帮助学生深入掌握各项理论、实操知识。
关键词： 妇产科临床教学；健康宣教；案例教学法
中图分类号： G642
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