欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
金融企业会计课程教学模式探索

2019-04-29 点击：290 次

作者： 尚煜，杨素一
作者单位： 中国矿业大学（北京）管理学院
摘要： 金融会计的理论与实践结合比较紧密，对金融学、 会计原理等基础课程的教学效果要求较高，且有一定的难 度。本文通过分析金融企业会计的课程特点，阐述金融会计 课程目前存在的不足之处，尤其是非财经类院校的课程学 时和前期专业基础存在欠缺。文章提出该类院校需要提高 金融基础知识授课学时，建议以流程为导向推动对业务的 理解与衔接，并引入案例教学和情景教学模式，增加实践环 节的教学设计，以提升金融企业会计课程教学效果。
关键词： 金融会计；课程建设；教学手段
中图分类号： G642
基金项目：


下一篇： 学习剑桥大学先进经验，推进税侦课程...
  上一篇： 基于信息化平台教学的“网络营销”多...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络