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研究生思想政治教育中导师、辅导员与研究生“三自” 合力机制的构建

2019-05-07 点击：442 次

作者： 丁红枫，谷奕诺
作者单位： 吉林大学基础医学院
摘要： 增强和改善研究生思想政治教育的实际诉求是 建立研究生导师、辅导员以及研究生“三自”合力机制。建 立导师、辅导员以及研究生“三自”合力机制的内在根据是 功效的互补性、目标的统一性，这对于进一步实现三者之 间的交流性学习以及建立良好的沟通关系等均具有重要 的影响作用，构建“三自”合力机制还有利于完善工作联系 机制，实现特色性教学，充分发挥出研究生思想政治教育 的作用。本篇文章在此基础上主要对研究生思想政治教育 中构建“三自”合力机制的必要性以及有效措施等进行综 合性的研究与分析。
关键词： 思想政治教育；研究生素质；完善教育体系
中图分类号： G643.1
基金项目： 吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题“研究生思想政治教育多元合力管理模式构建”，项目编号：20182ysz27。


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