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新媒体时代背景下设计类高校教师教学模式探索

2019-05-15 点击:83 次

作者: 杜明星
作者单位: 山东工艺美术学院
摘要: 新媒体时代,对高校教师传授知识的模式提出了 新的挑战;时代的变化,也对教师的身份和形象提出了新的 要求。文章从学高与身正两个方面对高校教师的身份进行 了重新思考,就高校教师在新媒体时代如何定位提出了自 己的认识。
关键词: 新媒体时代;高校教育;教学方式
中图分类号: G642
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