欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
基于建构主义的国际结算课程教学改革——以大连理工大学城市学院为例

2019-05-23 点击：353 次

作者： 唐磊，等
作者单位： 大连理工大学城市学院
摘要： 本文从物流专业下设的国际结算课程所具有的物 流与经济双重专业特征出发，以解决现存理论、实践教学问 题为基础目标，培养学生自学能力和实践能力为最终目标， 探索基于建构主义的教学改革模式与内容。理论教学改革 提出集中式、渗透式和拓展式三种建构主义与认知主义的 有机融合模式，以支架式、抛锚式、交互式和项目驱动式的 教学方法为载体，设计教学内容与实施路径。实践教学改革 采用实验室模拟和情景模拟手段，创建国际贸易、国际物流 和国际结算市场情境，设计实践课程内容，实现多门交叉专 业课程系统框架的理念构建。
关键词： 建构主义学习理论；国际结算课程；教学改革
中图分类号： G642
基金项目： 辽宁省教育科学“十三五”规划项目《辽宁省区域经济发展与物流多元化人才培养的良性互动体系研究》，项目编号JG17DB085。


下一篇： 孔子义利观对现代中小学教育培训企业...
  上一篇： 中药药剂学课程整体教学设计的优化研...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络