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提高民办高校艺术专业学生英语听说能力的策略探析

2019-05-23 点击：300 次

作者： 王娓
作者单位： 云南大学旅游文化学院
摘要： 民办高校艺术专业学生英语基础薄弱，畏难情绪 严重，缺少内在动力，没有良好的学习方法和学习习惯。本 文分析了艺术专业学生英语听说学习的特点，基于此，从学 生学习和教师教学两方面提出几点建议，以期能够帮助艺 术专业学生提高英语听说能力。
关键词： 艺术专业大学生；英语学习；听说能力
中图分类号： H319.9
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