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认知凸显观在“狗”的英语习语中的隐喻修辞格研究

2019-05-23 点击：317 次

作者： 李琳，黄阳
作者单位： 湖南科技大学外国语学院
摘要： 本文基于凸显理论，运用“图形—背景”这一主要 运作机制反映凸显意象，对英语有关“狗”的习语中的隐喻 修辞格进行了认知分析。探讨隐喻修辞格中凸显的意象类 型：性格、情绪、职业和行为及其所体现的主要特征。试图为 研究和赏析有关“狗”的英语习语中的隐喻修辞格提供一个 新的视角。
关键词： 凸显理论；“狗”习语；隐喻修辞格
中图分类号： H315
基金项目： 湖南省教育厅科研重点项目“专用词语跨域使用的语义嬗变研究”（16A075），湖南省社科基金一般项目“英汉专用词语语义衍生 对比研究”（16YBA167）。


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