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积极心理学视域下士官学员心理行为训练课程改革 探究

2019-06-05 点击：267 次

作者： 芮晓华，等
作者单位： 信息工程大学
摘要： 开展士官学员心理行为训练改革，是保障院校教 育质量的必然要求。本文以积极心理学的理论视角为切入 点，分析了士官学员心理行为训练中运用积极心理学的必 要性，探讨了相应的课程改革策略，认为应当促进心理调适 与行为训练相衔接，以军事体育训练形塑积极人格、构建支 持性团队组织系统以及完善相关保障机制。
关键词： 积极心理学 士官学员 心理行为训练课程改革
中图分类号： G444
基金项目： 本文系信息工程大学教育教学课题“智能化战争环境下基于实战化为目的的士官生心理行为训练研究”研究成果。


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