欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
立足学生实际 优化语文教学
2019-06-25 点击:266 次
作者:
毛团结
作者单位:
泗县第三中学
摘要:
实施语文实验室计划,落实“五本教学法”,以“三 级层次”模式提高“讲读课”教学的效益,以“交互感应”模式 提高“自读课”教学的效益,以“读议”模式提高文言文教学 的效益,以“四读”模式提高诗歌教学的效益,以“新导法”模 式提高作文教学的效益,以《语文读本》为依托,广泛地开展 语文活动。
关键词:
研究教学 改革教学 创新教学
中图分类号:
G633.3
基金项目:
下一篇:
初中语文名著导读“三步走”策略
上一篇:
中高职贯通人才培养改革背景下的医卫...