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基于移动互联网的“海洋工程 CAM”课程混合式教学研究

2019-07-30 点击：330 次

作者： 贠亚杰，等
作者单位： 青岛远洋船员职业学院
摘要： 随着移动互联网的迅速发展和信息化教学研究的 不断深入，基于移动互联网的混合式教学模式正在逐渐成 为当前信息化教学背景下的主流教学模式。本文基于混合 式教学理论，使用我院的“网络教学综合平台”，以“海洋工 程 CAM”课程为试点，对基于移动互联网的混合式教学的设 计思路和教学效果进行探讨和分析，以期为同类研究者提 供借鉴。
关键词： 移动互联网 海洋工程技术 混合式教学
中图分类号： G712
基金项目： 2017 年山东省职业教育教学改革研究项目（2017658）。


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