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翻转课堂教学模式在医学教学应用中的思考和建议

2019-07-30 点击：304 次

作者： 陆晔
作者单位： 苏州大学附属太仓医院 / 江苏省太仓市第一人民医院
摘要： 翻转课堂是以建构主义等理论为基础，在现代高 科技发展背景下产生的一种新兴教学模式，注重学生自主 学习能力开发，强调学习知识内化，国内多所医学院引入了 这一教学方式并就其教学效果进行了分析研究，这一模式 在医学教学中具有独特优势，同时也在应用时碰到了困难 和问题，本文就翻转课堂在医学教学中的应用提出几点思 考和建议。
关键词： 翻转课堂 医学教学 建议
中图分类号： G642
基金项目：


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